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雨果希望家長花更多時間陪伴孩子成長,讓家長牽著孩子的手上下學,為此打造了一個占地2500坪寬敞舒適的學習場域,並規劃了一個將近50個車位的停車場。下課後的校園裡,隨處可見孩子們三五成群玩到天黑,在沒有教室常規之下自己處理問題,提早學習社會化;另一邊家長們也坐在一起大談孩子經,一旦有任何共同的疑慮,就可以即時當面向園方反應並解決。

Environment

​校園

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三進式平面配置

三進式平面配置

中國經典三進式的平面配置,由外而內依序是停車場、大草坪、建築物,將建築物放在最後面,讓環境對教學的影響降到最低。

鏤空式圍牆

相較於傳統監獄式的圍牆,

兼顧通風,景觀與孩子的感受。

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全平面的庭園空間

以孩子的安全來做最基本的考量,讓孩子可以每天都在寬廣的校園裡(總共佔地2500坪),盡情奔跑玩樂。

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漂亮的洗手槽

讓孩子喜歡洗手,

從進校園的第一關就開始防治腸病毒。

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現代版的樹屋

一般樹屋都要直接固定在樹木上面,會影響樹木的生長與存活,我們利用巧思,在完全不碰觸到樹木的狀況下,設計出一個現代版本的樹屋,證實了環保與童趣是可以同時存在的。

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標準網球場

從大班開始打網球,運動的同時,兼顧大小肌肉,協調,敏捷,視力保健等的考量。

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高低起伏的腳踏車區

在符合安全考量的前提下,增加困難度與挑戰性。並融入實際生活裡的交通號誌,與考到駕照才能在此區騎車的規定,實現遊玩即學習的理論。

從表面潔白的細沙開始,往下是不織布、細礫石、粗礫石到最底層的排水系統,總深度達一米深,確保沙坑永不積水。周邊細心的規劃濾沙腳踏墊,圓形洗淨池,與休息等待用的矮凳,同時體現了實用與美觀。

永不積水的白沙坑

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塗鴉區

讓孩子可以盡情的塗鴉(牆上與地上),並且兼顧容易清潔保養的考量。

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